OUR "BELÉN"

              We have just made our "Belén" and you can             
                            visit it in the basement. We
                                  hope you like it.

Belén 1º - diapositivas

Publicado por: Carmen Torres

UNIT 3. SENSES

           
Our pupils have created an original garden with beautiful flowers.
They have used their hands...and.... watercolours.
                      THIS IS OUR GARDEN!!!!!!



Publicado por: Carmen Torres

UNIT 2. OUR HOUSE, OUR CITY

          In this unit our pupils have decorated their
                                    own houses.
They have used bricks and different types of papers.
                  It has been an excellent work!!!!

Personalize your own presentación

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO 2012--2013

 

                       

WELCOME  BOYS  AND  GIRLS!!!
                        WE  START  A  NEW  YEAR!!!              

        
 
 

Unit 9.What are things made of?

Resumen de la unidad 10 en español.

Unit 11.Moving around.

In unit 11 our pupils have learnt different means of transport and some traffic signs. They had some real fun playing with these signs!!!!

Personalize your own presentación

Resumen Science unit 9

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Unit 3. Five senses

Unit 5. Living things

We went to Elche. We reviewed "Living things"

Unit 9.Our pupils recycle in Science class

Unit 9.What is it made of?

Unit 9. What is it made of?

Boletín made with Smilebox

                                                   Unit 8 "It's a noisy world"

Unit 3.Our bodies

The body

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It´s carnival! Our children have made a mask in Arts class.

Presentación customized with Smilebox

c

Unit 5: "LIVING THINGS"

Our children have seen an authentic shark mouth

"LIVING THINGS"

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Art class."Carnival 2012"

In Art class our children made masks!

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Unit 7.The water

Water

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Unit 6. What's the weather like today?

Resumen unit 7 "The environment"

Estimados padres:

Hemos trabajado en clase la unidad 7 “Environment" en Inglés. Ahora nos gustaría que trabajarais estos contenidos en español. Sentaos con vuestro hijo o hija diez minutos y leer los contenidos que hemos trabajado. Podéis hacedle las preguntas que os proponemos sobre el vocabulario  y otras que se os ocurran.

Gracias por vuestra colaboración.

Los maestros de Conocimiento del Medio. (SCIENCE).

Environment

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What’s the weather like?

Estimados padres:

Hemos trabajado en clase la unidad 6 “What´s the weather like?” en Inglés. Ahora nos gustaría que trabajarais estos contenidos en español. Sentaos con vuestro hijo o hija diez minutos y leer los contenidos que hemos trabajado. Podéis hacedle las preguntas que os proponemos sobre el vocabulario  y otras que se os ocurran.

Gracias por vuestra colaboración.

Los maestros de Conocimiento del Medio. (SCIENCE).

What´s the weather like?

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Unit 6. What's the weather like in Spain?

Unit 6.The weather

Unit 5. Our children plant seeds.

You need: a transparent plastic cups, a piece of kitchen paper or cotton, seeds (five beans) .Addittionally, you will need a bowl of water.
Give each child a clear plastic cup and a piece of kitchen paper. Show them how to fold the kitchen towel into a long strip and damp it in the bowl of water. Children then place two beans in the centre of kitchen towel and place it,partially folded, over one side of the cup. Children observe growth and draw the stages of growth.

UNIDAD 6. "WHAT´S THE WEATHER LIKE?

UNIT 6 "WHAT´S THE WEATHER LIKE!!!

Let´s sing a song!
"What´s the weather like today"

Unit 5. LIVING AND NON-LIVING THINGS -THINGS AROUND US.

Resumen en español. Tema 4.

               

Estimados padres:

Hemos trabajado en clase la unidad 4 “The food we eat ” en Inglés. Ahora nos gustaría que trabajarais estos contenidos en español. Sentaos con vuestro hijo o hija diez minutos y leer los contenidos que hemos trabajado. Podéis hacedle las preguntas que os proponemos  y otras que se os ocurran.

Aprovechamos para felicitaros las fiestas navideñas y os invitamos a que nuestros alumnos entren en el blog de Science y repasen los contenidos trabajados en clase.

  

 ¡Merry Christmas and Happy New Year!

Gracias por vuestra colaboración.

Los maestros de Conocimiento del Medio. (SCIENCE).

The food we eat

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