Unit 5. Our children plant seeds.

You need: a transparent plastic cups, a piece of kitchen paper or cotton, seeds (five beans) .Addittionally, you will need a bowl of water.
Give each child a clear plastic cup and a piece of kitchen paper. Show them how to fold the kitchen towel into a long strip and damp it in the bowl of water. Children then place two beans in the centre of kitchen towel and place it,partially folded, over one side of the cup. Children observe growth and draw the stages of growth.

UNIDAD 6. "WHAT´S THE WEATHER LIKE?

UNIT 6 "WHAT´S THE WEATHER LIKE!!!

Let´s sing a song!
"What´s the weather like today"

Unit 5. LIVING AND NON-LIVING THINGS -THINGS AROUND US.

Resumen en español. Tema 4.

               

Estimados padres:

Hemos trabajado en clase la unidad 4 “The food we eat ” en Inglés. Ahora nos gustaría que trabajarais estos contenidos en español. Sentaos con vuestro hijo o hija diez minutos y leer los contenidos que hemos trabajado. Podéis hacedle las preguntas que os proponemos  y otras que se os ocurran.

Aprovechamos para felicitaros las fiestas navideñas y os invitamos a que nuestros alumnos entren en el blog de Science y repasen los contenidos trabajados en clase.

  

 ¡Merry Christmas and Happy New Year!

Gracias por vuestra colaboración.

Los maestros de Conocimiento del Medio. (SCIENCE).

The food we eat

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